Emilie Verdenal

Praticienne en Psychopédagogie Positive – Formatrice en remise à niveau – Master MEEF enseignement, éducation & formation

Ma vision

Depuis toujours, je suis concernée par les difficultés scolaires, et plus encore par la volonté d’aider chaque apprenant à comprendre son propre fonctionnement et laisser son potentiel s’exprimer.

Nous sommes uniques et portons tous en nous un potentiel qui ne demande qu’à jaillir.

Dans ma vie professionnelle et personnelle, j’ai côtoyé de nombreux établissements scolaires. J’y ai appris un grand nombre de méthodes d’apprentissage, mais j’ai surtout réalisé les limites du système éducatif actuel. Les classes surchargées, les programmes à suivre dans un temps imparti et les réalités du terrain mettent à mal la volonté des enseignants les plus bienveillants. Malheureusement, à aucun moment on n’aide les enfants à se comprendre, avant d’apprendre.

 

« On apprend en prenant conscience, et non en suivant une voie toute tracée, la meilleure fût-elle. » – PIAGET

 

J’ai réalisé qu’il manquait un accompagnement pédagogique visant à rendre les apprenants autonomes dans leurs apprentissages. J’ai étudié la psychopédagogie positive dans le but de maîtriser des outils d’accompagnement pour enfant, adolescent et adulte, afin de les aider à comprendre leur mode de fonctionnement (comment j’apprends ?), à gérer leurs émotions (pourquoi je ressens cela ?) et à écouter leur corps pour faciliter leur apprentissage, quel qu’il soit. Ma mission est de répondre au mieux aux problématiques pédagogiques rencontrées et de vous accompagner dans le respect de votre authenticité, en toute bienveillance et bonne humeur. Durant notre « promenade », vous apprendrez à vous connaître, à surpasser vos difficultés, à découvrir vos possibilités et vos forces !


badge A5P 2024

Mon parcours

Enseignante de formation, formatrice en association d’insertion sociale et professionnelle auprès d’un public en problématique d’illettrisme et d’illectronisme et praticienne en psychopédagogie positive, j’ai toujours voulu accompagner vers le mieux-être les personnes qui en ressentent le besoin.

Ces dernières années, j’ai accompagné des enfants, adolescents et adultes atypiques, en phobie scolaire, en remise à niveau, en réorientation professionnelle, en difficulté d’apprentissage, ou tout simplement « perdus ».

Formée en psychopédagogie positive, j’applique une approche globale nommée TÊTE-COEUR-CORPS, qui prend en compte la sphère corporelle, cognitive et émotionnelle de l’individu,  pour un accompagnement personnalisé et adapté à 100%.

 

 

Quelques références :

 

– 2013 : Licence de lettres modernes – Paris 3 Sorbonne-Nouvelle

– 2019 : Master Sciences humaines et sociales, mention MEEF éducation et formation – ESPE de Vannes

– Depuis 2019 : Formatrice en remise à niveau  « PREPA Clés » – AMISEP Vannes

– 2020 : Praticienne en psychopédagogie Positive – La fabrique à Bonheurs, Paris

– 2022 : Approfondissement en psychopédagogie, activités complémentaires – La fabrique à Bonheurs, Paris

– 2023 : Formation « comprendre et résoudre les situations de harcèlement scolaire »

– 2023 : MOOC « comprendre, soutenir et accompagner les jeunes TDAH en milieu éducatif ».

Afin de continuer à mieux vous accompagner, je continue de m’informer et de me former sur l’actualité pédagogique.